Sentòm prensipal nan disleksi (nan timoun ak granmoun)

Kontan

• Sentòm prensipal nan timoun nan
• Sentòm prensipal nan granmoun
• Mo komen ak lèt ​​sibstitisyon
• Ki jan yo konfime dyagnostik la

Sentòm yo nan disleksi, ki karakterize kòm difikilte nan ekri, pale ak òtograf, yo anjeneral idantifye pandan peryòd alfabetizasyon timoun, lè timoun nan antre nan lekòl la ak demontre pi gwo difikilte nan aprantisaj.

Sepandan, disleksi kapab tou fini ke yo te dyagnostike nan adilt, espesyalman lè timoun nan pa te ale nan lekòl la.

Malgre ke disleksi pa gen okenn gerizon, gen tretman pou ede moun ki gen disleksi simonte, otank posib ak nan kapasite yo, difikilte pou li, ekri ak òtograf.

Sentòm prensipal nan timoun nan

Premye sentòm yo nan disleksi ka parèt nan anfans timoun piti, ki gen ladan:

• Kòmanse pale pita;
• Reta nan devlopman motè tankou rale, chita ak mache;
• Timoun nan pa konprann sa li tande;
• Difikilte pou aprann monte yon bekàn twa wou;
• Difikilte pou adapte yo ak lekòl la;
• Pwoblèm dòmi;
• Timoun nan ka iperaktif oswa ipoaktif;
• Kriye ak ajitasyon oswa ajitasyon souvan.

Soti nan laj la nan 7, sentòm yo nan disleksi ka:

• Timoun nan pran anpil tan pou li fè devwa yo oswa li ka fè l byen vit men avèk anpil erè;
• Difikilte pou li ak ekri, fè moute, ajoute oswa omisyon mo;
• Difikilte pou konprann tèks yo;
• Timoun nan ka oblije, ajoute, chanje oswa ranvèse lòd ak direksyon lèt ak silab yo;
• Difikilte pou konsantre;
• Timoun nan pa vle li, espesyalman byen fò;
• Timoun nan pa renmen ale lekòl, li gen yon vant fè mal lè li ale lekòl oswa lafyèv nan jou tès yo;
• Swiv liy tèks la avèk dwèt ou;
• Timoun nan fasilman bliye sa li aprann epi li pèdi nan espas ak tan;
• Konfizyon ant gòch ak dwa, leve, li desann, devan ak dèyè;
• Timoun nan gen difikilte pou li èdtan, sekans ak konte, li bezwen dwèt;
• Timoun nan pa renmen lekòl, lekti, matematik ak ekri;
• Difikilte nan òtograf;
• Ekri dousman, ak ekriti lèd ak ankonbre.

Timoun dislèksik yo tou gen tandans gen difikilte pou monte bisiklèt, bouton, mare lasèt yo, kenbe balans ak fè egzèsis. Anplis de sa, pwoblèm lapawòl tankou oblije chanje de R a L kapab tou ki te koze pa yon maladi yo rele Dyslalia. Pi byen konprann ki sa dislali se ak ki jan li trete.

Sentòm prensipal nan granmoun

Sentòm yo nan disleksi nan granmoun, byenke yo pa tout ka prezan, yo ka:

• Pran anpil tan pou li yon liv;
• Lè w ap li, sote fen mo yo;
• Difikilte pou panse sa yo ekri;
• Difikilte pou fè nòt;
• Difikilte pou swiv sa lòt moun di ak sekans;
• Difikilte nan kalkil mantal ak jesyon tan;
• Repiyans nan ekri, pou egzanp, mesaj;
• Difikilte pou byen konprann siyifikasyon yon tèks;
• Bezwen reli menm tèks la plizyè fwa pou konprann li;
• Difikilte pou ekri, ak erè nan chanje lèt ak bliye oswa konfizyon an relasyon ak ponktiyasyon ak gramè;
• Konfonn enstriksyon oswa nimewo telefòn, pou egzanp;
• Difikilte pou planifye, òganize ak jere tan oswa travay.

Sepandan, jeneralman, moun nan ak disleksi se trè sosyabl, kominike byen epi li se afab, yo te trè zanmitay.

Mo komen ak lèt ​​sibstitisyon

Anpil timoun ki gen disleksi konfonn lèt ak mo ak menm jan an, epi li komen pou ranvèse lèt pandan ekri, tankou ekri 'm' nan plas 'nan' oswa 'd' nan plas 'b'. Nan tablo ki anba a nou bay plis egzanp:

Yon lòt faktè ki dwe pran an kont se ke disleksi gen yon eleman fanmi, se konsa sispèk ogmante lè youn nan paran yo oswa granparan yo te dyagnostike ak disleksi anvan.

Ki jan yo konfime dyagnostik la

Pou konfime ke moun nan gen disleksi, li nesesè pote soti nan tès espesifik ki dwe reponn pa paran yo, pwofesè yo ak moun ki tou pre timoun nan. Tès la konsiste de plizyè kesyon sou konpòtman timoun nan nan 6 dènye mwa yo epi yo dwe evalye pa yon sikològ ki pral bay tou endikasyon sou ki jan timoun nan ta dwe kontwole.

Anplis de idantifye si wi ou non timoun nan gen disleksi, li ka nesesè yo reponn kesyonè lòt yo chèche konnen si, nan adisyon a disleksi, timoun nan gen kèk lòt kondisyon tankou atansyon Defisi Twoub iperaktivite, ki se prezan nan prèske mwatye nan ka yo nan disleksi.