Sentòm prensipal nan otis

Kontan

• Autism tès sou entènèt
• Èske li otis?
• Sentòm otis nan timoun nan
• 1. Difikilte nan entèraksyon sosyal
• 2. Difikilte pou kominike
• 3. Chanjman konpòtman
• Sentòm otis nan adolesan ak granmoun
• Kouman tretman an fèt

Premye siy ak sentòm otis yo anjeneral idantifye alantou 2 a 3 zan, yon peryòd kote timoun nan gen yon pi gwo entèraksyon ak moun ak anviwònman an. Sepandan, kèk siy ka tèlman twò grav ke li ka pran yon moun pou antre nan adolesans, oswa adilt, yo dwe idantifye.

Otis se yon sendwòm ki lakòz chanjman nan kapasite pou kominike, entèraksyon sosyal ak konpòtman, ki lakòz siy ak sentòm tankou difikilte nan lapawòl, blòk nan fason pou eksprime lide ak santiman, osi byen ke konpòtman etranj, tankou pa jwi kominike , rete ajite oswa repete mouvman yo.

Li enpòtan sonje ke gen kèk nan siy sa yo se pa ase konfime dyagnostik la nan otis, menm jan yo ka karakteristik pèsonalite. Se konsa, ideyal la se toujou konsilte pedyat la fè yon evalyasyon pi detaye.

Autism tès sou entènèt

Si w sispèk yon ka otis, tcheke tès nou an, ki ka ede w idantifye siy ak sentòm prensipal yo:

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14

Èske li otis?

Kòmanse tès la Èske timoun nan renmen jwe, sote sou janm ou epi montre ke ou renmen yo te bò kote granmoun ak lòt timoun?

• Wi
• Non

Èske timoun nan sanble gen yon fiksasyon pou kèk pati nan jwèt la, tankou sèlman wou nan pousèt la epi li fikse?

• Wi
• Non

Èske timoun nan renmen jwe kache epi li ri pandan y ap jwe ak kap chèche lòt moun nan?

• Wi
• Non

Èske timoun nan itilize imajinasyon nan jwe? Pou egzanp: samblan ke ou ap kwit manje ak manje manje imajinè?

• Wi
• Non

Èske timoun nan pran men granmoun lan dirèkteman nan objè li vle olye pou li pran li ak pwòp men li?

• Wi
• Non

Èske timoun nan pa sanble yo jwe ak jwèt yo kòrèkteman ak jis pil, mete yo sou tèt youn ak lòt, li / li balanse?

• Wi
• Non

Èske timoun nan renmen montre w objè yo, pote yo ba ou?

• Wi
• Non

Èske timoun nan gade ou nan je lè ou pale avèk li oswa li?

• Wi
• Non

Èske timoun nan konnen ki jan yo idantifye moun oswa objè? Pa egzanp. Si yon moun mande ki kote manman an, èske li ka lonje dwèt sou li

• Wi
• Non

Èske timoun nan repete menm mouvman an plizyè fwa nan yon ranje, tankou balanse retounen ak lide ak balanse bra l '?

• Wi
• Non

Èske timoun nan renmen afeksyon oswa afeksyon ki ka montre nan bo ak akolad?

• Wi
• Non

Èske timoun nan manke kowòdinasyon motè, mache sèlman sou pwent pye, oswa fasil dezekilibre?

• Wi
• Non

Èske timoun nan trè ajite lè li tande mizik oswa èske li nan yon anviwònman abitye, tankou yon dine plen moun, pou egzanp?

• Wi
• Non

Èske timoun nan renmen fè mal pa reyur oswa mòde pa fè sa ekspre?

• Wi
• Non

Previous Next

Tès sa a pa sèvi kòm yon konfimasyon nan dyagnostik epi yo ta dwe entèprete kòm yon evalyasyon sou risk pou yo aktyèlman te otis. Tout ka yo dwe evalye pa yon doktè.

Sentòm otis nan timoun nan

Nan otis modere, timoun nan gen kèk sentòm, ki ka souvan ale inapèsi. Tcheke detay sou kòman yo idantifye otis twò grav.

Nan lòt men an, nan otis modere ak grav, kantite ak entansite sentòm yo pi vizib, ki ka gen ladan:

1. Difikilte nan entèraksyon sosyal

• Pa gade nan je yo oswa evite gade nan je yo, menm lè yon moun pale ak timoun nan, yo te trè pre;
• Pa apwopriye oswa soti nan tan ri ak ri, tankou pandan yon reveye oswa yon maryaj oswa seremoni batèm, pou egzanp;
• Pa renmen afeksyon oswa afeksyon ak Se poutèt sa pa pèmèt tèt ou yo dwe anbrase oswa bo;
• Difikilte nan relasyon ak lòt timoun, ki pwefere rete pou kont li olye pou yo jwe avèk yo;
• Toujou repete menm bagay yo, toujou jwe ak menm jwèt yo.

2. Difikilte pou kominike

• Timoun nan konnen ki jan yo pale, men li pito pa di anyen epi li rete an silans pou èdtan, menm lè yo poze kesyon;
• Timoun nan refere a tèt li ak mo "ou";
• Repete kesyon ke yo te mande ou plizyè fwa nan yon ranje san yo pa pran swen si w ap fache lòt moun;
• Li toujou kenbe menm ekspresyon sou figi li epi li pa konprann jès lòt moun ak ekspresyon vizaj;
• Pa reponn lè yo rele ou pa non, tankou si ou pa tande anyen, malgre ou pa soud epi ou pa gen okenn pwoblèm pou tande;
• Gade nan kwen je ou lè ou santi ou alèz;
• Lè li pale, kominikasyon monotone ak pedant.

3. Chanjman konpòtman

• Timoun nan pa pè sitiyasyon danjere, tankou travèse lari a san gade machin, vin trè pre bèt aparamman danjere, tankou gwo chen;
• Fè jwèt etranj, bay fonksyon diferan nan jwèt ou posede;
• Jwe ak sèlman yon pati nan yon jwèt, tankou volan an nan pousèt la, pou egzanp, ak toujou ap gade ak deplase li;
• Aparamman pa santi doulè ak sanble yo jwi blese tèt ou oswa blese lòt moun ekspre;
• Pran bra yon lòt moun pou jwenn objè yo vle a;
• Toujou gade nan menm direksyon tankou si yo te kanpe ou nan tan;
• Staggering retounen ak lide pou plizyè minit oswa èdtan oswa toujou ap trese men ou oswa dwèt;
• Difikilte pou adapte yo ak yon nouvo woutin pa vin ajite, ke yo te kapab pwòp tèt ou-mal oswa atake lòt moun;
• Pase yon men sou objè oswa gen fiksasyon dlo;
• Lè ou trè ajite lè ou nan piblik oswa nan anviwònman fè bwi.

Nan sispèk la nan sentòm sa yo, evalyasyon an pa pedyat la oswa sikyat timoun endike, ki moun ki yo pral kapab fè yon evalyasyon pi detaye sou chak ka, ak konfime si li se otis oswa si li ka gen kèk lòt maladi oswa kondisyon sikolojik.

Sentòm otis nan adolesan ak granmoun

Sentòm yo nan otis ka vin pi modere nan adolesans ak adilt, swa paske siy yo te ale inapèsi nan anfans, oswa paske yo te amelyorasyon nan tretman an. Li komen pou jèn moun ki gen otis yo montre siy tankou:

• Absans zanmi, ak lè gen zanmi, pa gen okenn kontak regilye oswa fas-a-fas. Anjeneral, kontak ak moun limite a sèk fanmi an, lekòl la oswa relasyon vityèl sou entènèt la;
• Evite kite kay la, tou de pou aktivite abityèl yo, tankou lè l sèvi avèk transpò piblik ak sèvis, osi byen ke pou aktivite lwazi, toujou pwefere aktivite solitèr ak sedantèr;
• Enkapasite pou gen otonomi pou travay ak devlope yon pwofesyon;
• Sentòm depresyon ak enkyetid;
• Difikilte nan entèraksyon sosyal, ak enterè sèlman nan aktivite espesifik.

Posibilite pou gen yon lavi adilt nòmal ak otonòm varye selon gravite sentòm yo ak pèfòmans yon tretman apwopriye. Sipò pou fanmi se esansyèl, espesyalman nan ka ki pi grav, nan ki moun nan otis ka depann sou manm fanmi yo ak moun kap bay swen satisfè bezwen sosyal yo ak finansye yo.

Kouman tretman an fèt

Tretman otis la varye de yon timoun a yon lòt paske se pa tout moun ki afekte nan menm fason an. An jeneral, li nesesè ale nan plizyè pwofesyonèl sante tankou doktè, terapis lapawòl, fizyoterapis ak sikopedagog, ak sipò fanmi yo trè enpòtan pou egzèsis yo te pote soti chak jou, konsa amelyore kapasite timoun nan.

Tretman sa a dwe swiv pou tout lavi epi yo dwe re-evalye li chak 6 mwa pou li ka adapte a bezwen fanmi an. Pou plis detay sou opsyon tretman pou otis, tcheke tretman pou otis.