Iperaktivite

Iperaktivite vle di li te ogmante mouvman, aksyon san reflechi, ak yon span atansyon ki pi kout, epi yo te fasil distrè.

Konpòtman iperaktif anjeneral refere a aktivite konstan, yo te fasilman distrè, enpilsyon, enkapasite yo konsantre, agresif, ak konpòtman menm jan an.

Konpòtman tipik ka gen ladan:

• Fidgeting oswa konstan deplase
• Pèdi
• Pale twòp
• Difikilte pou patisipe nan aktivite trankil (tankou lekti)

Iperaktivite pa fasilman defini. Li souvan depann sou obsèvatè a. Konpòtman ki sanble twòp pou yon moun ka pa sanble twòp pou yon lòt. Men, sèten timoun, lè yo konpare ak lòt moun, yo byen klè pi aktif. Sa ka vin yon pwoblèm si li entèfere ak travay lekòl la oswa fè zanmi.

Iperaktivite se souvan konsidere kòm plis nan yon pwoblèm pou lekòl yo ak paran yo pase sa li se pou timoun nan. Men, anpil timoun ipèaktif yo kontan, oswa menm deprime. Konpòtman iperaktif ka fè yon timoun vin yon sib pou entimidasyon, oswa fè li pi difisil pou konekte ak lòt timoun. Travay lekòl la ka pi difisil. Timoun ki iperaktif yo souvan pini pou konpòtman yo.

Mouvman twòp (konpòtman hyperkinetic) souvan diminye kòm timoun nan ap grandi. Li ka disparèt antyèman pa adolesans.

Kondisyon ki ka mennen nan ipèaktivite gen ladan yo:

• Defisi atansyon iperaktivite twoub (ADHD)
• Twoub nan sèvo oswa nan sistèm nève santral la
• Maladi emosyonèl
• Twòp tiwoyid (hyperthyroidism)

Yon timoun ki nòmalman trè aktif souvan reponn byen a direksyon espesifik ak yon pwogram aktivite regilye fizik. Men, yon timoun ki gen yon ADHD gen yon tan difisil swiv direksyon ak kontwole enpilsyon.

Rele founisè swen sante pitit ou a si:

• Pitit ou a sanble iperaktif toutan.
• Pitit ou a trè aktif, agresif, san reflechi, epi li gen difikilte pou konsantre.
• Nivo aktivite pitit ou a ap lakòz difikilte sosyal, oswa difikilte ak devwa lekòl la.

Founisè a pral fè yon egzamen fizik sou pitit ou a epi mande sou sentòm pitit ou a ak istwa medikal. Egzanp kesyon yo enkli si wi ou non konpòtman an nouvo, si pitit ou te toujou trè aktif, epi si konpòtman an ap vin pi mal.

Founisè a ka rekòmande yon evalyasyon sikolojik. Gen pouvwa tou pou yon revizyon nan anviwònman kay la ak lekòl la.

Aktivite - ogmante; Konpòtman ipèrkinetik

• Sistèm nève santral ak sistèm nève periferik

Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Devlopman / konpòtman pedyatri. Nan: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, eds. Zitelli ak Davis 'Atlas nan dyagnostik fizik pedyatrik. 7yèm ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: chap 3.

Morrow C. Sikyatri. Nan: Kleinman K, Mcdaniel L, Molloy M, eds. Manyèl Lane Harriet la. 22nd ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2021: chap 24.

Urion PK. Atansyon-defisi / twoub iperaktivite. Nan: Kliegman RM, St Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelson Liv Pedyatri. 21yèm ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: chap 49.