Twoub lekti devlopman

Twoub lekti devlopman se yon andikap lekti ki rive lè sèvo a pa byen rekonèt ak trete sèten senbòl.

Li rele tou disleksi.

Twoub devlopman lekti (DRD) oswa disleksi rive lè gen yon pwoblèm nan zòn nan sèvo a ki ede entèprete langaj. Li pa koze pa pwoblèm vizyon. Maladi a se yon pwoblèm pwosesis enfòmasyon. Li pa entèfere ak kapasite panse. Pifò moun ki gen DRD gen entèlijans nòmal oswa pi wo pase mwayèn.

DRD ka parèt ak lòt pwoblèm. Sa yo ka gen ladan maladi ekri devlopman ak twoub aritmetik devlopman.

Kondisyon an souvan kouri nan fanmi yo.

Yon moun ki gen DRD ka gen pwoblèm pou rim ak separe son ki fòme mo pale yo. Kapasite sa yo afekte aprann li. Ladrès lekti bonè yon timoun baze sou rekonesans mo. Sa enplike ke yo te kapab separe soti son yo nan mo yo ak matche ak yo ak lèt ​​ak gwoup lèt yo.

Moun ki gen DRD gen pwoblèm pou konekte son lang yo ak lèt ​​mo yo. Sa ka kreye tou pwoblèm pou konprann fraz yo.

Vrè dislèksi pi laj pase lèt tou senpleman konfizyon oswa transpoze. Pou egzanp, fè erè yon "b" ak yon "d."

An jeneral, sentòm DRD ka gen ladan pwoblèm ak:

• Detèmine siyifikasyon yon fraz senp
• Aprann rekonèt mo ekri
• Rime mo yo

Li enpòtan pou yon founisè swen sante ekskli lòt kòz aprantisaj ak lekti andikap, tankou:

• Maladi emosyonèl
• Andikap entelektyèl
• Maladi nan sèvo
• Sèten faktè kiltirèl ak edikasyon

Anvan dyagnostik DRD, founisè a pral:

• Fè yon egzamen medikal konplè, ki gen ladan yon egzamen newolojik.
• Poze kesyon sou devlopman moun nan, sosyal, ak pèfòmans lekòl la.
• Mande si gen lòt moun nan fanmi an ki te gen disleksi.

Yo ka fè tès psikoedikasyonèl ak evalyasyon sikolojik.

Yon apwòch diferan ki nesesè pou chak moun ki gen DRD. Yo ta dwe konsidere yon plan edikasyon endividyèl pou chak timoun ki gen kondisyon an.

Sa ki annapre yo ka rekòmande:

• Èd aprantisaj siplemantè, ki rele enstriksyon ratrapaj
• Prive, leson patikilye endividyèl elèv yo
• Klas jou espesyal

Ranfòsman pozitif enpòtan. Anpil elèv ki gen andikap aprantisaj gen pòv estim pwòp tèt yo. Konsèy sikolojik ka itil.

Èd espesyalize (ki rele enstriksyon ratrapaj) ka ede amelyore lekti ak konpreyansyon.

DRD ka mennen nan:

• Pwoblèm nan lekòl la, ki gen ladan pwoblèm konpòtman
• Pèdi estim pwòp tèt ou
• Lekti pwoblèm ki kontinye
• Pwoblèm ak pèfòmans travay

Rele founisè ou a si pitit ou a parèt gen pwoblèm pou li li.

Twoub aprantisaj yo gen tandans kouri nan fanmi yo. Li enpòtan pou remake ak rekonèt siy avètisman yo. Pi bonè a se maladi a dekouvri, pi bon an rezilta a.

Dyslexia

Kelly DP, Natale MJ. Fonksyon neurodevlopman ak malfonksyònman nan timoun ki gen laj lekòl la. Nan: Kliegman RM, Stanton BF, St Geme JW, Schor NF, eds. Nelson Liv Pedyatri. 20yèm ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chap 32.

Lawton AW, Wang MWEN. Lesyon nan chemen retrochiasmal, pi wo fonksyon kortik, ak pèt vizyèl ki pa òganik. Nan: Yanoff M, Duker JS, eds. Oftalmoloji. 5yèm ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2019: chap 9.13.

Nass R, Sidhu R, Ross G. Autism ak lòt andikap devlopman. Nan: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. Neuroloji Bradley a nan pratik nan klinik. 7yèm ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chap 90.